来源：环球网
为探索数字化背景下医学教育创新发展路径，推进医学教育金专业、金课程、金教材、金师资和金基地“五金”建设，提升教师数字素养和课堂教学能力，促进教学改革创新，8月19日至8月20日，漯河医专举办了以“课堂革命与信息化教学能力”为主题的系列培训。
漯河医专校长张祎捷表示，此次培训是学校高质量发展建设和师资队伍建设的关键环节。她称，教师是立教之本、兴教之源，医学教育更是承载着培养高素质医学人才的重任。在新的学年，学校将迎来新的起点，教师们需展现新的面貌，实现教育教学的新突破，推动学校发展的新跨越。
此次培训邀请湖北三峡职业技术学院医学院院长沈曙红做了题为《五金新基建视域下重塑医学教育数字化生态》的报告，深刻揭示了医学教育数字化转型的关键所在。他表示，通过“一体两翼”的现代职业教育体系建设，可以有效提升教育质量，要以师德为先、育人为本、数字赋能、科教融汇为路径，夯实高质量发展之基。
此外，湖北三峡职业技术学院两位教授分别作《教师数字素养与卫生健康职业教育“金课”建设》《课堂革命内涵、外延与教学能力提升》的分享。
此次活动不仅是学校深化教育改革、提升关键办学能力的重要实践，也是推进“金专业、金课程、金教师、金基地、金教材”建设，实现“新双高”——办学能力高水平、产教融合高质量——目标的有力举措。通过此次系列讲座，各位老师不仅在数字赋能“五金”新基建方面提升了认识，也为教师们提升信息素养和专业能力提供了强有力的支持。
